Programme de formation
– Utiliser son temps en fonction de son rôle et de ses priorités.
– Être disponible vis-à-vis de ses interlocuteurs tout en maîtrisant mieux son temps.
– Optimiser ses communications.
– Utiliser avec pertinence les outils d’information et de communication.
– Prendre conscience de sa relation au temps pour effectuer des changements durables.Au cours de cette formation, vous apprendrez à :
- Tenir compte de son contexte pour gérer son temps
- Agir en cohérence avec ses priorités et celles de son entourage professionnel
- Mieux connaître son emploi du temps pour mieux l’utiliser
- Utiliser des méthodes et des outils pour mieux s’organiser
- Optimiser son temps d’information, de communication
- Mieux utiliser son temps dans les relations professionnelles
Contenu de la formation
Objectifs
– Utiliser son temps en fonction de son rôle et de ses priorités.
– Être disponible vis-à-vis de ses interlocuteurs tout en maîtrisant mieux son temps.
– Optimiser ses communications.
– Utiliser avec pertinence les outils d’information et de communication.
– Prendre conscience de sa relation au temps pour effectuer des changements durables.
Moyens pédagogique
Cours théoriques et personnalisés par un formateur.Jeu de rôle et mise en situation
Moyens technique
Salle de formation ou ordinateur disposant d'une connexion internetSupport de cours
Modalité d'encadrement
Présentiel ou à distance avec un formateur
Évaluation des acquis
Mise en situation professionnelle
Pré-requis
Aucun
Public
Toute personne qui encadre une équipe
Niveau
Initiation
Accessibilité Handicap
Des ajustements sont envisageables pour répondre à des besoins spécifiques. L’équipe de Campus 26 est prête à discuter de ces adaptations, que ce soit en collaboration directe avec le référent handicap et l’équipe pédagogique, ou en bénéficiant du soutien des Services Publics de l’Emploi ainsi que des partenaires spécialisés tels que l’Agefiph et la ressource Handicap Formation. N’hésitez pas à prendre contact pour trouver des solutions adaptées à chacun.